OLTRE LE BARRIERE LINGUISTICHE – INSEGNARE L2 IN UN’OTTICA INCLUSIVA

Due incontri online, dedicati all’approfondimento e all’apprendimento della L2 – Seconda lingua, in un’ottica inclusiva.
Entrambi gli incontri sono tenuti dalla Dott.ssa Carolina Tironi – Formatrice Associazione Italiana Dislessia – AID e direttore didattico di laboratori specialistici per studenti con DSA e altri BES. Relatrice e formatrice sul tema dell’accessibilità didattica, svolge un lavoro di ricerca-azione sull’applicazione delle neuroscienze e del metodo.

Martedì 16 Marzo
Dalle ore 17.30 alle ore 19.30
L’insegnamento L2 in presenza di DSA: una questione di contesto
Meccanisti generali che stanno alla base dei processi di apprendimento della lingua in un contesto di disturbo dell’apprendimento. Differenze e le analogie che caratterizzano l’insegnamento e l’apprendimento di L2 per persone con o senza DSA?
Come il contesto sociale d’origine può influenzare l’apprendimento della lingua.

Martedì 23 Marzo
Dalle ore 17.30 alle ore 19.30
Rendere accessibile l’insegnamento L2 con le tecnologie
Strumenti operativi utilizzabili da docenti e studenti utili ad insegnare L2 con gradualità in distance learning. Funzionalità digitali per acquisire il lessico di base e le competenze necessarie per far fronte alle necessità legate alla vita quotidiana.

Per iscriversi compilare il seguente Google Form
Gli incontri sono consecutivi e complementari, è pertanto consigliata la partecipazione ad entrambe le giornate.
Per info: ditutti@comune.re.it
Formazione a cura di Itaca scs organizzata dalla Fondazione Mondinsieme nell'ambito della Rete Diritto di Parola per l'insegnamento della lingua italiana.

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