Mondinsieme opera sui processi culturali dell’integrazione, lavorando con cittadini italiani e di origine straniera, per favorire la coesione e la partecipazione sociale nelle imprese, negli spazi urbani, nelle scuola e nei processi di policy making.
Democrazia e partecipazione interculturale
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Il progetto parla di persone che hanno dovuto lasciare la propria casa e cercare di integrarsi in un nuovo quartiere, un nuovo villaggio, una nuova città, una nuova società. I media di comunità danno potere ai "nuovi vicini" e forniscono loro un posto per sviluppare le loro voci indipendenti e farle sentire nel dibattito pubblico.
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Ideato dall’Associazione interculturale TerraLeydi e dall’Associazione culturale Ziryab, il progetto 1,2,3…MEDINA! è stato realizzato nella zona adiacente alla stazione centrale di Reggio Emilia. Si tratta di un quartiere che vede in gran parte residenti famiglie e cittadini di origine straniera, luogo spesso giudicato come ai margini e “non sicuro”, ma con alte potenzialità per divenire laboratorio di formazione per una cittadinanza matura e consapevole.
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Il Centro interculturale Mondinsieme ha realizzato una campagna social di sensibilizzazione sul tema dello ius culturae e del diritto di cittadinanza per i figli di cittadini migranti.
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Un percorso di cene all'interno delle case private dei nuovi cittadini italiani, ma anche dei richiedenti asilo. Le famiglie aprono la propria casa per ospitare a cena un gruppo di persone interessate a conoscere la cultura, le tradizioni e la cucina del loro Paese di origine.
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Messaggi di tes(su)to è un progetto nato per la Notte Europea dei Musei. Si tratta di un'installazione dedicata al linguaggio delle coloratissime stoffe africane che oggi popolano le nostre città ed ai vivaci messaggi che esse veicolano.
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Reggio Emilia è una città aperta e accogliente, fondata sui valori e l’impegno di tante donne e tanti uomini.
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Progetti di Inclusione sociale
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Il progetto nasce dalla necessità di contrastare il razzismo e i crimini d’odio da esso motivati. I cosiddetti hate crimes, infatti, sono una delle principali minacce alla coesione sociale, in quanto colpiscono le vittime e le loro comunità, diffondendo sentimenti di insicurezza e divisione.
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Il progetto mira a combattere le discriminazioni (dirette e indirette) all’interno e all’esterno delle amministrazioni di sette Comuni della Rete italiana della Città del Dialogo, le Città Interculturali del network italiano del Programma Intercultural Cities del Consiglio d’Europa.
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L’impegno delle persone non sempre si può misurare gli zeri che arricchiscono le donazioni. Nella difficile battaglia contro il contagio da COVID-19 ogni contributo fatto con entusiasmo ha un valore enorme, e in questi giorni le iniziative di cittadini e delle associazioni per soccorrere mostrano un valore umano altissimo.
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LOUD mira a promuovere ambienti inclusivi per i giovani, per impedire che incorrano in derive intolleranti e comportamenti estremisti, e a rafforzare le capacità delle autorità locali e delle organizzazioni giovanili di produrre contro-narrazioni.
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L'obiettivo del progetto BRIDGE è comprendere le dinamiche della polarizzazione, sensibilizzare gli stakeholder locali e rafforzare la loro capacità di ridurre vulnerabilità collettiva alla radicalizzazione attraverso la mitigazione e la gestione della polarizzazione.
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Nel mese di Luglio 2018 la Città di Reggio Emilia, attraverso la Fondazione Mondinsieme, dà avvio al “Reggio Emilia – a way out of rumours”, volto a definire ed implementare una strategia “anti-rumours” per la nostra città.
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Destinazioni educative interculturali
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Moduli didattici - nella modalità di didattica a distanza e quando possibile in presenza - dedicati alle scuole superiori per la promozione dei diritti umani e della loro difesa, pratiche di intercultura e dialogo interreligioso con riferimento al contesto dei Balcani
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Un confronto a più voci tra esperti mette sotto la lente di ingrandimento quanto è stato fatto in differenti ambiti locali per l’educazione dei rifugiati e dei migranti.
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Tutor in Lingua Madre ha l'obiettivo di contribuire alla diminuzione dell’insuccesso scolastico dei minori stranieri delle scuole superiori della Città di Reggio Emilia, categoria più vulnerabile secondo le statistiche. Per farlo, si intende favorire l’impiego di giovani di seconda generazione come figure tutor per il sostegno scolastico di studenti stranieri a rischio di insuccesso scolastico e di esclusione sociale, durante tutto l’anno e in accordo con le scuole e con le famiglie straniere.
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Il Piano nazionale d'azione contro la tratta e il grave sfruttamento sottolinea la necessità di interventi di formazione congiunta tra operatori dei servizi socio-sanitari, dei sistemi anti tratta, protezione internazionale e minori stranieri non accompagnati al fine di confrontarsi sull'evoluzione della tratta e di tutti i fenomeni ad essa connessi definire procedure e collaborazioni per l'identificazione delle vittime di tratta e le modalità di re invio tra i rispettivi sistemi.
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School Approaches For Family Empowerment è un progetto finanziato dal Fondo Europeo per l’Integrazione di cittadini di Paesi Terzi. L’iniziativa si rivolge inoltre al personale della Pubblica Amministrazione, ai mediatori interculturali, ai dirigenti scolastici e agli insegnanti delle scuole.
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Una serie di documentari per migliorare la conoscenza dei giovani di origine straniera, parte della cosiddetta seconda generazione.
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Economie plurali e innovazione della diversità
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Intercultural Hub è un’iniziativa per il sostegno e il finanziamento di idee imprenditoriali interculturali promossa dalla Fondazione Mondinsieme e da Impact Hub Reggio Emilia, volta all’incubazione, accelerazione, supporto e accompagnamento di nuove iniziative imprenditoriali che valorizzino le opportunità derivanti da una società interculturale.
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Il Laboratorio per imprese sul Diversity Management si è proposto, per l’anno 2018, di testare presso le 10 aziende e cooperative che hanno aderito al progetto, un nuovo strumento per misurare e valorizzare le diversità nell'organizzazione aziendale, il Diversity Rating, che consente di classificare il livello di diversità delle aziende in base al genere, all'origine culturale, all'età e all'anzianità di servizio nell'azienda in oggetto.
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Il progetto "DimiCome – Diversity Management e Integrazione. Le competenze dei Migranti nel mercato del lavoro” mira a promuovere l’integrazione economica dei migranti attraverso la valorizzazione delle loro peculiarità e competenze, massimizzandone l’impatto positivo sulla competitività aziendale.
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DIVERSITY IN LEADERSHIP EUROPE
L’obiettivo principale del progetto è il rafforzamento delle organizzazioni partner attraverso lo scambio e la costruzione collaborativa di nuove possibilità e conoscenze a livello europeo.
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Sviluppare o rafforzare le competenze interculturali delle imprese, per aiutarle a trarre il massimo vantaggio dalla diversità culturale, nonché dei giovani di origine straniera, per una loro maggiore posizionamento competitivo sul mercato del lavoro.
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Dialogo tra Religione e Spiritualità
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“Valorizzare le comunità religiose come attori chiave della coesione sociale”: è il titolo di un manuale, nato dall’esperienza di Reggio Emilia e Novellara per “sostenere le amministrazioni pubbliche chiamate a gestire contesti locali sempre più articolati, dove il pluralismo religioso rappresenta uno degli aspetti fondamentali per la promozione del dialogo interculturale"
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Copricapi è un tuffo nella spiritualità, alla ricerca di risposte su dubbi e perplessità legate all'uso del velo, delle vesti religiose, del significato che hanno avuto e che hanno oggi i copricapi per i fedeli. Un percorso di approfondimento coordinato dal Centro Interculturale Mondinsieme per favorire la conoscenza dell'Altro a partire da Noi per promuovere il dialogo interculturale.
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Il percorso ha avuto l'obiettivo di informare e rendere consapevole la cittadinanza, in modo oggettivo, sui tema dell'informazione, del dialogo interreligioso e della geopolitica, e di fornire strumenti e chiavi di lettura per meglio approcciare il mondo dell'informazione.
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